- พฤติกรรมองค์กรคืออะไร มีระดับใดบ้าง (ระดับบุคคล กลุ่ม และองค์กร) และมีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบาย ทำความเข้าใจ ทำนาย และมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมองค์กร
- สาขาวิชาที่สนับสนุนแนวคิดนี้ ได้แก่ จิตวิทยา สังคมวิทยา จิตวิทยาสังคม มานุษยวิทยา นิเทศศาสตร์ การบริหาร และรัฐศาสตร์
- รูปแบบและแนวทาง: แบบเผด็จการ แบบควบคุม แบบสนับสนุน แบบร่วมมือ และแบบเป็นระบบ รวมถึง ทรัพยากรบุคคล สถานการณ์ ผลลัพธ์ และระบบ
- ความท้าทายในปัจจุบัน: โลกาภิวัตน์ ความหลากหลาย คุณภาพ การมุ่งเน้นลูกค้า การเพิ่มอำนาจ การเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง นวัตกรรม และจริยธรรม
พฤติกรรมองค์กรเป็นสาขาที่ศึกษาว่าผู้คนคิด รู้สึก และกระทำอย่างไรเมื่อทำงานภายในองค์กร และพฤติกรรมเหล่านั้นผสานเข้ากับโครงสร้าง กระบวนการ และสภาพแวดล้อมอย่างไร การเข้าใจพลวัตเหล่านี้ช่วยให้เราคาดการณ์ผลลัพธ์และตัดสินใจได้อย่างรอบคอบมากขึ้น ที่ช่วยปรับปรุงประสิทธิภาพ บรรยากาศ และวัฒนธรรมของบริษัทให้ดีขึ้น
การศึกษาพฤติกรรมในองค์กรนั้นไม่ได้อาศัยเพียงแค่การคาดเดา แต่เป็นการศึกษาอย่างเป็นระบบและมีหลักฐานสนับสนุน มีการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างสาเหตุและผลลัพธ์ กำหนดสมมติฐาน และทดสอบสมมติฐานเหล่านั้นกับข้อมูล รวบรวมข้อมูลอย่างเข้มงวด แนวทางทางวิทยาศาสตร์นี้ได้เข้ามาแทนที่สัญชาตญาณล้วนๆ และเมื่อนำไปใช้อย่างเหมาะสม จะช่วยในการอธิบาย ทำความเข้าใจ ทำนาย และมีอิทธิพลต่อสิ่งที่เกิดขึ้นในที่ทำงานในเชิงจริยธรรมได้
พฤติกรรมองค์กรคืออะไร
กล่าวโดยง่าย พฤติกรรมองค์กร (Organizational Behavior หรือ OB) คือการวิเคราะห์อย่างเป็นระบบเกี่ยวกับพฤติกรรมของมนุษย์ในที่ทำงานและผลกระทบที่มีต่อองค์กร มีการศึกษาในสามระดับที่เชื่อมโยงกัน ได้แก่ ระดับบุคคล ระดับกลุ่ม และระดับองค์กรระดับจุลภาคเน้นที่ตัวบุคคล (แรงจูงใจ บุคลิกภาพ การเรียนรู้ อารมณ์) ระดับกลางสำรวจทีม ภาวะผู้นำ และการสื่อสาร และระดับมหภาคพิจารณาบริษัทโดยรวม: วัฒนธรรม โครงสร้าง และกระบวนการต่างๆ ของบริษัท
ในทุกองค์กรจะมีรูปแบบพื้นฐานอย่างหนึ่งที่ไม่ควรลืม: ผู้คนต่างกระทำการโดยลำพังและในขณะเดียวกันก็เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มต่างๆ ในเวลาเดียวกัน ยิ่งไปกว่านั้น นับตั้งแต่กลุ่มบุคคลเริ่มทำงานร่วมกันเพื่อบรรลุเป้าหมายเดียวกัน ก็จะมีโครงสร้างบางอย่างเกิดขึ้น ไม่ว่าจะเป็นโครงสร้างที่เป็นทางการ (ตำแหน่ง แผนผังองค์กร คู่มือ) หรือโครงสร้างที่ไม่เป็นทางการ (นิสัย การปฏิบัติ และขนบธรรมเนียม)
อีกประเด็นสำคัญคือ การแยกแยะความแตกต่างระหว่างสิ่งที่เป็นรูปธรรมและสิ่งที่เป็นนามธรรม เมื่อเราพูดถึงพฤติกรรม สิ่งที่สังเกตได้ชัดเจนที่สุดคือพฤติกรรมนั้นเอง ซึ่งสามารถวัดได้ ด้วยความง่ายดายในระดับหนึ่ง ระดับที่ละเอียดอ่อนกว่านั้นเกี่ยวข้องกับทัศนคติ กล่าวคือ ความโน้มเอียงที่จะกระทำ และในระดับที่เป็นนามธรรมที่สุดคือค่านิยม ซึ่งเป็นตัวชี้นำพฤติกรรม แม้ว่าจะวัดปริมาณได้ยากกว่าก็ตาม บ่อยครั้งที่ช่องว่างปรากฏขึ้นระหว่างสิ่งที่พูดกับสิ่งที่ทำ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเกี่ยวข้องกับลำดับชั้น อำนาจ และบรรทัดฐานทางวัฒนธรรมที่ยอมรับกัน
พฤติกรรมองค์กรเป็นวิทยาศาสตร์ประยุกต์: มันไม่ได้อยู่แค่ในทฤษฎี แต่พยายามแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นจริงให้กับผู้คนและบริษัทต่างๆ มันอาศัยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ในการสร้างข้อสรุปทั่วไปและทดสอบข้อสรุปเหล่านั้นจากนั้นจึงพัฒนาข้อเสนอแนะที่ใช้ได้ผลในบริบทเฉพาะต่างๆ ซึ่งรวมถึงการออกแบบวิธีแก้ไขปัญหาด้านการสื่อสาร ภาวะผู้นำ การทำงานเป็นทีม การเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม และอื่นๆ
นอกจากนี้ ยังใช้วิธีการแบบเผื่อกรณีฉุกเฉินด้วย: ไม่มีวิธีบริหารจัดการคนวิธีเดียวที่ถูกต้องที่สุดแนวทางที่เหมาะสมนั้นขึ้นอยู่กับสถานการณ์: อุตสาหกรรม วัฒนธรรม ขนาดของบริษัท กลยุทธ์ และขั้นตอนของการเปลี่ยนแปลงที่บริษัทกำลังเผชิญอยู่ ผู้ประสานงานขององค์กรจะเปรียบเทียบทางเลือกต่างๆ และเลือกแนวทางแก้ไขที่เหมาะสมกับบริบท
ขอบเขตและวัตถุประสงค์ของ CO
วัตถุประสงค์ของสาขานี้สามารถสรุปได้ด้วยคำกริยาหลักสี่คำ ประการแรก อธิบายสิ่งที่เราสังเกตเห็นโดยใช้ภาษาทั่วไป ประการแรก คือ เข้าใจสิ่งที่ผู้คนทำในสถานการณ์ต่างๆ ประการที่สอง คือ เข้าใจว่าทำไมจึงเกิดขึ้น ประการที่สาม คือ คาดการณ์ว่าพวกเขาจะมีพฤติกรรมอย่างไรในอนาคต และประการที่สี่ คือ สร้างอิทธิพลเชิงบวกต่อพฤติกรรมเหล่านั้นผ่านการออกแบบองค์กร การฝึกอบรม การสื่อสาร หรือภาวะผู้นำ
ในทางปฏิบัติ การคาดการณ์พฤติกรรมล่วงหน้ามีคุณค่าอย่างมากในการควบคุมชีวิตประจำวัน ดังที่ สตีเฟน พี. รอบบินส์ ได้ชี้ให้เห็นว่า กฎระเบียบได้ผลเพราะมันอิงจากพฤติกรรมปกติของผู้คน และชี้นำพฤติกรรมนั้นไปสู่ผลลัพธ์ที่ปลอดภัยเช่นเดียวกับกฎจราจรที่ช่วยป้องกันอุบัติเหตุ ในโลกธุรกิจ การกำหนดขอบเขต บทบาท กระบวนการที่ชัดเจน และกลไกการประสานงาน จะช่วยให้ผู้คนรู้ว่าควรคาดหวังอะไร และทำให้ระบบดำเนินไปได้อย่างราบรื่น
นอกจากนี้ยังจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับการบริหารจัดการบุคลากรด้วย ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ช่วยสร้างสภาพภูมิอากาศที่ดีต่อสุขภาพและวัฒนธรรมที่สอดคล้องกับสิ่งแวดล้อม พันธกิจ วิสัยทัศน์ และค่านิยม ของบริษัท ตัวอย่างคลาสสิก: การเปลี่ยนจากการสื่อสารแบบไม่เป็นทางการไปสู่การสื่อสารที่เป็นทางการและโปร่งใส โดยมีช่องทาง โปรโตคอล และตัวชี้วัด สามารถเปลี่ยนแปลงการประสานงานระหว่างแผนกต่างๆ และลดความขัดแย้งได้
ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในที่ทำงานนั้นมีหลายแง่มุม: ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล (ระหว่างสองคน) ภายในกลุ่มเล็กๆ ระหว่างกลุ่ม และในระดับของระบบทั้งหมดตัวอย่างเช่น ในการควบรวมกิจการและการเป็นพันธมิตร ควรวิเคราะห์ปฏิสัมพันธ์ระหว่างพื้นที่และวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน เพื่อลดความขัดแย้งและเร่งให้เกิดผลประโยชน์ร่วมกัน
- อธิบายเพื่อสร้างแผนที่แสดงพฤติกรรมในสถานการณ์ต่างๆ
- เพื่อให้เข้าใจ: ระบุปัจจัยที่อธิบายสิ่งที่กำลังเกิดขึ้น
- ทำนายประเมินพฤติกรรมในอนาคตเพื่อวางแผนป้องกันล่วงหน้า
- อิทธิพลออกแบบโครงสร้าง กระบวนการ และรูปแบบการเป็นผู้นำที่มีประสิทธิภาพ
สาขาวิชาที่ส่งเสริมสิ่งนั้น
CO ผสานรวมองค์ความรู้จากศาสตร์ด้านพฤติกรรมและการจัดการหลายแขนงเข้าด้วยกัน มันคือผลรวมของมุมมองต่างๆ ได้แก่ จิตวิทยา สังคมวิทยา จิตวิทยาสังคม มานุษยวิทยา การสื่อสาร การบริหาร และรัฐศาสตร์และอื่นๆ อีกมากมาย แต่ละสาขาวิชาจะให้มุมมองที่แตกต่างกัน และเมื่อรวมกันแล้วจะนำเสนอภาพรวมที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้น
จิตวิทยา
จิตวิทยาเป็นพื้นฐานสำหรับการวิเคราะห์ปัจเจกบุคคล สำรวจการเรียนรู้ การรับรู้ บุคลิกภาพ แรงจูงใจ อารมณ์ และสุขภาวะนอกจากนี้ยังศึกษาเกี่ยวกับการคัดเลือกบุคลากร การประเมินผลการปฏิบัติงาน ความพึงพอใจในงาน ภาวะผู้นำ การตัดสินใจ การออกแบบงาน การฝึกอบรม และความเครียด มุมมองนี้ช่วยให้สามารถปรับเปลี่ยนตำแหน่งงาน เส้นทางอาชีพ และนโยบายการให้รางวัล เพื่อปรับปรุงผลการปฏิบัติงานให้ดียิ่งขึ้น
สังคมวิทยา
จากมุมมองทางสังคมวิทยา กลุ่ม โครงสร้าง และระบบที่เป็นทางการจะได้รับการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในองค์กรที่ซับซ้อน สิ่งนี้มีส่วนช่วยในการออกแบบทีม การทำความเข้าใจวัฒนธรรม และรูปแบบการสื่อสารพวกเขาทำการวิเคราะห์อำนาจและความขัดแย้ง ผลการวิจัยของพวกเขามีส่วนช่วยในการกำหนดโครงสร้างและบรรทัดฐานที่ส่งเสริมความร่วมมือ
จิตวิทยาสังคม
จิตวิทยาสังคมศึกษาอิทธิพลซึ่งกันและกันระหว่างผู้คน มันมีเครื่องมือสำหรับวัดและปรับเปลี่ยนทัศนคติ ปรับปรุงการสื่อสาร และสร้างความไว้วางใจ และเข้าใจว่ากลุ่มต่างๆ ตอบสนองความต้องการส่วนบุคคลได้อย่างไรในขณะที่แก้ไขปัญหาและตัดสินใจ
มานุษยวิทยา
มานุษยวิทยาเสนอมุมมองเชิงเปรียบเทียบเกี่ยวกับวัฒนธรรมและค่านิยมต่างๆ สิ่งนี้แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างประเทศและระหว่างวัฒนธรรมองค์กรและช่วยให้คาดการณ์ถึงความขัดแย้งทางวัฒนธรรมในสภาพแวดล้อมระดับโลกได้ ความรู้ส่วนใหญ่ที่เรามีเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมขององค์กรนั้นมาจากแนวทางนี้
วิทยาศาสตร์การสื่อสาร
การสื่อสารภายในองค์กรเกี่ยวข้องกับกระบวนการสื่อสารทั้งหมดของบริษัท ตั้งแต่การออกแบบช่องทางและข้อความ ไปจนถึงการจัดการชื่อเสียงภายในองค์กรเป็นเสาหลักในการสร้างความสอดคล้องระหว่างบุคลากรกับกลยุทธ์ และการรักษาสภาพแวดล้อมการทำงานให้ยั่งยืน
การบริหาร
ฝ่ายบริหารจัดเตรียมโครงสร้างการจัดการ: กำหนดพันธกิจและวิสัยทัศน์ ตั้งเป้าหมาย จัดสรรทรัพยากร และกำหนดมาตรการควบคุมซึ่งรวมถึงการวางแผน การจัดระเบียบ การสั่งการ และการควบคุม และเกี่ยวข้องกับโครงสร้างที่เป็นทางการ การประสานงานกระบวนการ และการวัดผลลัพธ์
รัฐศาสตร์
รัฐศาสตร์วิเคราะห์โครงสร้างของความขัดแย้ง การกระจายอำนาจ และวิธีการเจรจาต่อรองผลประโยชน์ การเข้าใจการใช้พลังอำนาจภายในองค์กรเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งต่อการนำพาองค์กรไปสู่การเปลี่ยนแปลง และเพื่อแก้ไขข้อพิพาทอย่างสร้างสรรค์
โครงสร้าง การออกแบบ และกระบวนการ
การจัดระเบียบเกี่ยวข้องกับการจัดลำดับและจัดโครงสร้างกิจกรรมต่างๆ เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ มีการระบุภารกิจ จัดกลุ่มตามความเกี่ยวข้อง และมอบหมายผู้รับผิดชอบที่มีอำนาจหน้าที่ มีการกำหนดลำดับชั้นที่ชัดเจนเกี่ยวกับความรับผิดชอบและภาระหน้าที่ โดยทั้งหมดนี้ได้รับการสนับสนุนจากกระบวนการสื่อสารและการควบคุม
โครงสร้างคือเครื่องมือในการนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติ: สิ่งนี้ปรากฏให้เห็นในแผนผังองค์กร ถ่ายทอดอยู่ในคู่มือ และถูกนำไปใช้ในกระบวนการทำงานการออกแบบองค์กรประกอบด้วยส่วนที่เป็น "รูปธรรม" (โครงสร้างและกระบวนการ) และส่วนที่เป็น "นามธรรม" (ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคล) หลักการสำคัญได้แก่ การแบ่งงาน กลไกการประสานงาน และการสอดคล้องกับกลยุทธ์
กระบวนการ คือ ลำดับกิจกรรมเชิงตรรกะที่เปลี่ยนปัจจัยนำเข้าให้เป็นผลลัพธ์ ผลลัพธ์ของพวกเขานั้นเป็นตัวชี้วัดที่แสดงให้เห็นถึงความสำเร็จของวัตถุประสงค์สิ่งนี้ช่วยให้สามารถประเมินและปรับปรุงได้อย่างต่อเนื่อง การปรับแต่งกระบวนการอย่างละเอียดทำให้เห็นได้อย่างชัดเจนว่าคุณค่าถูกสร้างขึ้นหรือถูกทำลายที่ใด และข้อมูลไหลเวียนอย่างไร
โดยการพิจารณาโครงสร้างตามระดับ เราสามารถแยกแยะโครงสร้างระดับมหภาค (แผนผังองค์กร) และโครงสร้างระดับจุลภาค (ตำแหน่งงาน) ได้ ข้อแรกกำหนดขอบเขต พื้นที่ ลำดับชั้น และความสัมพันธ์ ส่วนข้อที่สองกำหนดหน้าที่ ความสามารถ และวัตถุประสงค์ ของแต่ละบทบาท องค์กรที่ดีจะประสานงานทั้งสองระดับและหลีกเลี่ยงความไม่สอดคล้องกันระหว่างสิ่งที่คาดหวังกับสิ่งที่สามารถทำได้
แนวทางและแบบจำลองของพฤติกรรมองค์กร
CO อาศัยแนวทางที่เสริมซึ่งกันและกัน แนวทางการบริหารทรัพยากรมนุษย์มุ่งเน้นไปที่การสร้างแรงจูงใจและการพัฒนาบุคลากรแนวทางเชิงสถานการณ์เตือนใจเราว่าไม่มีวิธีแก้ปัญหาใดที่ใช้ได้กับทุกสถานการณ์ แนวทางที่มุ่งเน้นผลลัพธ์ยืนยันถึงการวัดสิ่งที่สำคัญ และแนวทางเชิงระบบมององค์กรว่าเป็นชุดของส่วนประกอบที่พึ่งพาซึ่งกันและกัน
จากมุมมองของระบบ มีตัวแปรและระบบย่อยที่ทำงานร่วมกันหลายอย่างระบบต่างๆ ต้องการปัจจัยนำเข้า (ทรัพยากร) ดำเนินกระบวนการ และสร้างผลลัพธ์ (ผลิตภัณฑ์/บริการ) ในวงจรป้อนกลับอย่างต่อเนื่อง ระบบเหล่านี้ก่อให้เกิดผลลัพธ์ทั้งที่พึงประสงค์และไม่พึงประสงค์ ทั้งในระยะสั้นและระยะยาว ดังนั้นฝ่ายบริหารจึงต้องสร้างสมดุลระหว่างผลกระทบและแก้ไขความเบี่ยงเบนต่างๆ
แบบจำลองคลาสสิกแสดงให้เห็น วิธีการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างฝ่ายบริหารและบุคลากร:
แบบจำลองเผด็จการรูปแบบนี้แพร่หลายในช่วงการปฏิวัติอุตสาหกรรม โดยมีพื้นฐานมาจากอำนาจอย่างเป็นทางการของผู้นำในการเรียกร้องให้เชื่อฟัง รูปแบบนี้เป็นแบบสั่งการ และผลลัพธ์ที่ต้องการคือการปฏิบัติตาม มันได้ผลก็ต่อเมื่อลดแรงจูงใจภายในลง และอาจก่อให้เกิดการพึ่งพาและความไม่พอใจได้
รูปแบบการดูแลบุตรสิ่งนี้เกิดขึ้นจากปฏิกิริยาต่อเหตุการณ์ก่อนหน้านี้ บริษัทเสนอความมั่นคงและผลประโยชน์ สร้างความภักดีและความร่วมมือโดยไม่รู้ตัว ข้อดี: ความสงบและความมั่นคง; ข้อเสีย: แรงจูงใจที่จำกัดซึ่งมีความเสี่ยงที่จะเกิดความประมาทและผลผลิตต่ำกว่าศักยภาพ
แบบจำลองการสนับสนุนหัวใจสำคัญคือภาวะผู้นำที่ให้การสนับสนุนและเสริมสร้างศักยภาพ การบริหารจัดการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยให้บุคลากรสามารถเติบโตและแสดงศักยภาพได้อย่างเต็มที่ ผลลัพธ์ทางด้านจิตวิทยาคือการมีส่วนร่วม และความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม (ความรู้สึก "พวกเรา" อย่างแท้จริง) สิ่งนี้มักเจริญเติบโตได้ดีในสภาพแวดล้อมที่มีทรัพยากรและความเป็นผู้ใหญ่ขององค์กร
แบบจำลองวิทยาลัย: วิวัฒนาการของรูปแบบการสนับสนุนโดยมุ่งเน้นที่ทีมเป็นแกนหลัก ผู้บริหารทำหน้าที่เป็นโค้ช ส่งเสริมความรับผิดชอบและวินัยในตนเอง พนักงานรู้ว่าตนเองมีประโยชน์และมีความสำคัญและผลงานที่ดีเกิดขึ้นจากความร่วมมือและความไว้วางใจซึ่งกันและกัน
แบบจำลองระบบมันผสานรวมองค์ประกอบทั้งหมดเข้ากับวิสัยทัศน์ที่เชื่อมโยงและมีพลวัต ประสิทธิภาพนั้นเข้าใจได้ว่าเป็นผลลัพธ์ของการออกแบบร่วมกันของฟังก์ชัน โครงสร้าง และกระบวนการ ในการวิเคราะห์นั้น จึงต้องแยกแยะหน้าที่พื้นฐานของระบบออกเป็นส่วนๆ ซึ่งสามารถระบุได้ในหน่วยการผลิตใดๆ ก็ได้:
- การนำเข้า: นำทรัพยากรจากสิ่งแวดล้อมเข้าสู่ระบบ
- การแปลง: แปลงทรัพยากรเหล่านั้นให้เป็นผลิตภัณฑ์/บริการผ่านกระบวนการต่างๆ
- การส่งออก: ส่งผลลัพธ์ที่สร้างขึ้นกลับไปยังสภาพแวดล้อม
- ฝาก: สะสมทรัพยากรไว้ใช้ในยามขาดแคลน
- รัฐบาลมุ่งเน้นไปที่เป้าหมายและเลือกสิ่งที่สำคัญลำดับต้นๆ
- การควบคุมรักษาตัวแปรสำคัญให้อยู่ในขอบเขตที่กำหนด ตรวจสอบและแก้ไขอย่างสม่ำเสมอ
- การทำสำเนา: ปรับปรุงองค์ประกอบที่เสื่อมสภาพ (บุคลากร ความสามารถ ทรัพย์สิน)
- ขนส่ง: โยกย้ายทรัพยากรภายในเพื่อดำเนินการฟังก์ชันต่างๆ
ความท้าทายและโอกาสในปัจจุบัน
โลกาภิวัตน์ได้เปลี่ยนโลกให้กลายเป็นหมู่บ้านที่เชื่อมต่อถึงกัน ผู้จัดการและทีมงานต่างทำงานร่วมกับผู้คนจากหลากหลายวัฒนธรรมมากขึ้นเรื่อยๆไม่ว่าจะในการทำงานในต่างประเทศหรือภายในประเทศของตนเอง การปรับรูปแบบการบริหารจัดการให้เข้ากับค่านิยมและบรรทัดฐานทางวัฒนธรรมที่แตกต่างกันนั้นเป็นทักษะที่สำคัญอย่างยิ่งในปัจจุบัน
ความท้าทายที่สำคัญอีกประการหนึ่งคือความหลากหลายในที่ทำงาน ได้แก่ เพศ เชื้อชาติ อายุ ความพิการ หรือรสนิยมทางเพศ เปลี่ยนจากการปฏิบัติต่อทุกคน "อย่างเท่าเทียมกัน" ไปสู่การบริหารจัดการด้วยความยุติธรรมและความเอาใจใส่ ซึ่งรวมถึงการทบทวนตารางเวลา รูปแบบการทำงาน การเข้าถึง สวัสดิการ และรูปแบบการเป็นผู้นำ เพื่อให้สามารถบูรณาการบุคลากรที่มีความหลากหลายได้อย่างราบรื่น
แรงกดดันด้านคุณภาพและประสิทธิภาพการผลิตเป็นแรงผลักดันให้เกิดการนำระบบการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องมาใช้ แนวทางการจัดการคุณภาพโดยรวม การกำหนดมาตรฐาน และการวัดผล สิ่งเหล่านี้ช่วยลดข้อผิดพลาด ลดระยะเวลา และเพิ่มความพึงพอใจของลูกค้าและพนักงาน
การให้ความสำคัญกับลูกค้า ซึ่งก่อนหน้านี้มักเกี่ยวข้องกับการตลาดเท่านั้น ปัจจุบันกลายเป็นเรื่องของพฤติกรรมองค์กรไปแล้ว ทัศนคติและพฤติกรรมของพนักงานส่งผลโดยตรงต่อประสบการณ์ของลูกค้าดังนั้น จึงควรสร้างวัฒนธรรมการบริการที่ประกอบด้วยบุคลากรที่เป็นมิตร เข้าถึงง่าย มีความสามารถ และกระตือรือร้น
การให้อำนาจแก่บุคลากรได้กระจายอำนาจการตัดสินใจไปยังระดับปฏิบัติการ ผู้จัดการเรียนรู้ที่จะปล่อยวางการควบคุมและสร้างกรอบการทำงานที่ชัดเจนในขณะเดียวกัน พนักงานจะต้องรับผิดชอบและพัฒนาวิจารณญาณในการแก้ไขปัญหาในชีวิตประจำวัน
เราใช้ชีวิตอยู่ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา งานและทักษะต่างๆ มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาดังนั้น การอัปเดตข้อมูลด้านการฝึกอบรม ความยืดหยุ่น และความสามารถในการเรียนรู้อย่างรวดเร็ว จึงเปลี่ยนจากสิ่งที่พึงปรารถนามาเป็นสิ่งจำเป็น
นวัตกรรมที่ยั่งยืนคือสิ่งที่สร้างความแตกต่างระหว่างการเป็นผู้นำและการล้าหลัง องค์กรที่รักษาความยืดหยุ่น ปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง และเปิดตัวโซลูชันใหม่ๆ โดยทั่วไปแล้ว บริษัทเหล่านี้มักจะอยู่รอดได้ในตลาดที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา
สุดท้ายนี้ ปัญหาเชิงจริยธรรมกำลังเกิดขึ้นบ่อยขึ้นเรื่อยๆ หลักปฏิบัติ การฝึกอบรม และแบบอย่างด้านการบริหารจัดการ เครื่องมือเหล่านี้ช่วยแก้ไขปัญหาที่ซับซ้อนและสร้างสภาพแวดล้อมที่มีความชัดเจนเกี่ยวกับสิ่งที่ถูกและผิด แม้ว่าจะมีความกังวลว่าเครื่องมือสร้างบรรยากาศองค์กรจะจำกัดเสรีภาพ แต่จุดประสงค์ของเครื่องมือเหล่านี้ก็เป็นไปเพื่อมนุษยธรรม คือการปรับปรุงการทำงานให้ดีขึ้นสำหรับทุกคน โดยมีระบบควบคุมและตรวจสอบเพื่อป้องกันการละเมิด
การประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติและตัวอย่าง
การเปลี่ยนจากการสื่อสารแบบไม่เป็นทางการไปสู่การสื่อสารแบบเป็นทางการนั้นเป็นตัวอย่างคลาสสิกอย่างหนึ่ง กำหนดช่องทาง เวลาตอบสนอง ผู้รับผิดชอบ และรูปแบบต่างๆ การเปลี่ยนแปลงนี้ช่วยปรับปรุงการประสานงาน ลดการทำงานซ้ำซ้อน และเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กร การวัดประสิทธิผลของการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ (แบบสำรวจ เวลาในการทำงาน ข้อผิดพลาด) ช่วยให้สามารถปรับปรุงแก้ไขได้อย่างต่อเนื่องจนกว่าพฤติกรรมจะฝังแน่น
การคาดการณ์นำไปสู่การป้องกัน ด้วยข้อมูลเกี่ยวกับการขาดงาน การลาออก ภาระงานทางจิตใจ หรือบรรยากาศการทำงาน สามารถระบุพื้นที่เสี่ยงและดำเนินการแทรกแซงที่ตรงเป้าหมายได้ เช่น การปรับเปลี่ยนลักษณะงาน การหมุนเวียนงาน การพักเบรกอย่างมีประสิทธิภาพ การฝึกอบรม หรือการปรับปรุงเทคโนโลยี
สิ่งสำคัญคือต้องเคารพระดับการวิเคราะห์ที่เหมาะสม แรงจูงใจสามารถอธิบายได้ในแง่ของความสนใจของกลุ่มแต่ในฐานะตัวแปร มันมีต้นกำเนิดมาจากตัวบุคคล หากระดับต่างๆ สับสน การวินิจฉัยก็จะผิดพลาด เจ้าหน้าที่ CO ยืนยันว่าต้องเชื่อมโยงสาเหตุและผลกระทบในระดับที่ถูกต้องก่อนที่จะตัดสินใจ
เทคโนโลยีเป็นปัจจัยสำคัญ นับตั้งแต่การปฏิวัติอุตสาหกรรม บทบาทของมันก็มีแต่จะเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ และในปัจจุบัน มันได้กำหนดรูปแบบการไหลเวียนของข้อมูล ความสัมพันธ์ และการออกแบบกระบวนการ ควบคู่ไปกับ ปัจจัยภายนอก ปัจจัยต่างๆ เช่น รัฐบาล คู่แข่ง และแรงกดดันทางสังคมระดับโลก ล้วนส่งผลต่อชีวิตประจำวันและเรียกร้องให้มีการปรับกลยุทธ์และโครงสร้างเป็นระยะๆ
ในการออกแบบทีม การทำงานร่วมกันและให้การสนับสนุนซึ่งกันและกันจะช่วยสร้างแนวปฏิบัติที่มีประโยชน์: เป้าหมายร่วมกัน บทบาทที่ชัดเจน การให้ข้อเสนอแนะอย่างสม่ำเสมอ และภาวะผู้นำที่ขจัดอุปสรรค เมื่อใดก็ตามที่วัฒนธรรมหรือบริบททำให้จำเป็นต้องมีภาวะผู้นำที่สั่งการมากขึ้น ควรหลีกเลี่ยงการตกอยู่ในความแข็งกร้าวแบบเผด็จการ และควรมีกลไกในการรับฟังและพัฒนาควบคู่ไปด้วย
การใช้แนวทางที่เป็นระบบช่วยให้สามารถระบุปัจจัยที่มีผลกระทบสูงได้ ทบทวนหน้าที่ด้านการกำกับดูแลและกฎระเบียบ ตลอดจนวงจรการป้อนข้อมูล-กระบวนการ-ผลลัพธ์ระบบนี้ตรวจจับจุดคอขวดและความสัมพันธ์ที่สำคัญระหว่างกัน ด้วยการปรับเปลี่ยนกฎการประสานงานเพียงเล็กน้อย (เช่น พิธีการประสานงานระหว่างฝ่ายขายและฝ่ายวิศวกรรม) ก็สามารถสร้างการปรับปรุงที่สำคัญทั้งในด้านเวลาและคุณภาพได้
ในการจัดการการเปลี่ยนแปลง การทำความเข้าใจรูปแบบปฏิกิริยาทั่วไปนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่ง คาดการณ์ถึงการต่อต้าน (การสูญเสียสถานะ ความไม่แน่นอน ภาระเกินกำลัง) สิ่งนี้ช่วยให้สามารถออกแบบมาตรการสนับสนุนเฉพาะเจาะจงได้ เช่น การฝึกอบรม การสื่อสารที่โปร่งใส ความสำเร็จในระยะเริ่มต้น และพื้นที่สำหรับการให้ข้อเสนอแนะ ซึ่งจะเพิ่มโอกาสในการนำไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ
จริยธรรมสามารถนำไปสู่การปฏิบัติที่เป็นรูปธรรมได้: จัดทำช่องทางการรายงานที่ปลอดภัย จัดตั้งคณะกรรมการ และตรวจสอบบัญชี และเหนือสิ่งอื่นใด คือความสอดคล้องระหว่างสิ่งที่ผู้บริหารพูดและการกระทำ วัฒนธรรมคือตัวอย่างที่ทำซ้ำ ๆ ไม่ใช่โปสเตอร์ที่ติดอยู่บนผนัง
เป็นที่ชัดเจนว่าพฤติกรรมองค์กรเป็นเหมือนเข็มทิศนำทางในการรับมือกับความเป็นจริงที่ซับซ้อน: เป็นการบูรณาการวิทยาศาสตร์และการจัดการเพื่อทำความเข้าใจ คาดการณ์ และชี้นำพฤติกรรม ที่สนับสนุนกลยุทธ์ ด้วยแนวทางแบบหลายระดับที่ได้รับการสนับสนุนจากข้อมูลและคำนึงถึงบริบท จึงเป็นไปได้ที่จะออกแบบโครงสร้าง กระบวนการ และภาวะผู้นำที่ช่วยปรับปรุงประสิทธิภาพ และในทางกลับกันก็ปรับปรุงประสบการณ์ในการทำงานร่วมกัน